5 dự án lớn! Bộ Giáo dục và Ban Tuyên giáo Trung ương thực hiện sâu rộng hành động đọc sách toàn diện cho học sinh thanh thiếu niên.
Nhằm thực hiện sâu rộng tinh thần của Đại hội Đảng lần thứ XX và các phiên họp thứ haikết quả bóng đá hôm nay, ba của Ban Chấp hành Trung ương khóa XX, cũng như toàn diện triển khai của Đại hội Giáo dục Quốc gia, đồng thời tiếp tục thực hiện các yêu cầu của Kế hoạch Thực hiện Hành động Đọc sách cho Giới trẻ Sinh viên cả nước do Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng tám cơ quan khác ban hành vào năm 2023, gần đây, Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Văn phòng Bộ Tuyên truyền Trung ương đã cùng nhau ban hành Thông báo về việc thực hiện sâu rộng hơn nữa Hành động Đọc sách cho Giới trẻ Sinh viên cả nước (sau đây gọi tắt là Thông báo). Mục đích của Thông báo này là nâng cao hơn nữa chất lượng thực hiện hành động đọc sách, qua đó củng cố nền tảng văn hóa dân tộc cho giới trẻ, nâng cao kỹ năng tổng hợp và khả năng đổi mới sáng tạo của học sinh, góp phần xây dựng đất nước mạnh mẽ. Hãy cùng giáo viên nhỏ tìm hiểu một biểu đồ giải thích ——
"Thông báo" đề xuấtkết quả bóng đá hôm nay, trên cơ sở công việc đã thực hiện trong hành động đọc sách của học sinh thanh thiếu niên, triển khai thực hiện năm dự án mới. Thực hiện dự án xây dựng trường học tràn ngập sách. Tích hợp đọc sách vào giảng dạy giáo dục tại trường họckết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, khuyến khích đặt mục tiêu đọc theo từng cấp học, tổ chức các hoạt động “Mỗi ngày đọc một giờ”, “Thứ bảy đọc nửa ngày” nhằm tạo không khí văn hóa đọc sôi nổi. Thực hiện dự án tối ưu hóa tài nguyên đọc. Phong phú nguồn tài liệukết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, tăng cường quảng bá đọc sách, tổ chức hoạt động “Một người một cuốn sách, tặng bạn chìa khóa vàng”. Quan tâm đến nhóm đối tượng đặc biệt, thực hiện “Kế hoạch Tương lai Sáng ngời” và “Kế hoạch Phục hồi Thư viện Trường học Nông thôn”. Thực hiện dự án bồi dưỡng năng lực đọc. Xây dựng chỉ số đọc sách của thanh thiếu niênkết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, tăng cường xây dựng đội ngũ hướng dẫn đọc, khám phá con đường và chiến lược hướng dẫn đọc sách gia đình. Thực hiện dự án đổi mới đọc sách được hỗ trợ bởi công nghệ. Củng cố hỗ trợ số hóakết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, thúc đẩy kết hợp giữa đọc kỹ thuật số và đọc truyền thống, phát triển “Trợ lý Đọc sách AI”, triển khai “Kế hoạch Đọc cùng AI” trong các trường trung học phổ thông, xây dựng phiên bản 2.0 của nền tảng Giáo dục Thông minh Quốc gia, hỗ trợ thanh thiếu niên đọc sách và học tập suốt đời. Thực hiện dự án trưng bày và chuyển đổi kết quả đọc sách. Khuyến khích học sinh thanh thiếu niên suy nghĩ sâu sắc sau khi đọc sáchkết quả bóng đá hôm nay, thực hiện "đọc sách đi bộ", đạt được sự kết hợp giữa đọc và suy nghĩ, biết và làm.
Thông báo yêu cầu tăng cường lãnh đạobóng đá anh, kết nối chặt chẽ hành động đọc sách với xây dựng đất nước văn hóa xã hội chủ nghĩa và quốc gia giáo dục mạnh, hoàn thiện cơ chế làm việc, khuyến khích sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội, khuyến khích các địa phương và trường học dựa trên thực tế để tạo ra các thương hiệu hoạt động đọc sách; tăng cường tuyên truyền, tổ chức thường xuyên các hoạt động trưng bày và giao lưu đọc sách cho học sinh, hỗ trợ các địa phương khám phá con đường đặc sắc để thực hiện sâu rộng hành động đọc sách cho học sinh.
Cùng xem toàn văn "Thông báo".
Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạobóng đá anh, Văn phòng Ban Tuyên giáo Trung ương.
Về việc tiếp tục thực hiện hành động đọc sách toàn quốc cho học sinh thanh thiếu niên.
Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnhkết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, thành phố trực thuộc Trung ương, Ban Tuyên giáo tỉnh ủy, thành ủy, Cục Giáo dục và Đào tạo, Ban Tuyên giáo Đảng bộ Tân Cương, Bộ Giáo dục trực thuộc, các trường đại học hợp tác giữa bộ và tỉnh:
Để thực hiện sâu rộng tinh thần của Đại hội Đảng lần thứ XX và các phiên họp thứ haibóng đá anh, ba của Ban Chấp hành Trung ương khóa XX, cũng như toàn diện triển khai của Đại hội Giáo dục Quốc gia, tiếp tục thực hiện Thông báo về việc ban hành Kế hoạch Thực hiện Hành động Đọc sách cho Giới trẻ Sinh viên cả nước (Quyết định số 1/2023) do Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng tám cơ quan khác ban hành, Bộ Giáo dục và Ban Tuyên giáo Trung ương quyết định thực hiện sâu rộng hơn nữa Hành động Đọc sách cho Giới trẻ Sinh viên cả nước. Sau đây là các nội dung cụ thể:
Mộtkết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, thực hiện dự án xây dựng trường học tràn ngập sách.
1. Phát triển các hoạt động đọc sách. Tích hợp đọc sách vào giảng dạy giáo dụckết quả bóng đá hôm nay, kết hợp với giảng dạy môn học, giảng dạy chữ viết, và các hoạt động học sinh, khuyến khích trường học mở 1-2 tiết học đọc mỗi tuần, thiết kế các khóa học đọc chất lượng cao, tổ chức giảng dạy chủ đề liên ngành, cung cấp dịch vụ sau giờ học đọc lớn, tổ chức các hoạt động “Mỗi ngày đọc một giờ”, “Thứ bảy đọc nửa ngày” để đảm bảo học sinh có thời gian đọc cố định mỗi ngày tại trường và dành nửa ngày cuối tuần để tự mình đọc say mê, biến đọc sách trở thành thói quen hàng ngày. Tổ chức nhiều hoạt động đọc phong phú như “Đọc kinh điển, tôi suy nghĩ”, “Tỏa sáng trong Kinh điển”, “Đọc cùng nhau, tuổi trẻ tràn đầy sức sống” nhằm phá vỡ cách đọc thụ động kiểu “giao nhiệm vụ”, biến đọc thành phương thức thư giãn và giao tiếp quan trọng của học sinh, xây dựng cơ chế dài hạn cho việc đọc của học sinh, nâng cao tính tích cực tham gia và thực hành tự thân của học sinh trong việc đọc.
2. Tạo không khí tràn ngập sách. Phát động lời kêu gọi đọc sáchbóng đá anh, khuyến khích phụ huynh đọc tranh truyện hoặc cho trẻ mẫu giáo mỗi ngày, học sinh tiểu học mở rộng phạm vi đọc, học sinh trung học cơ sở học cách đọc sâu, học sinh trung học phổ thông có thể đọc nghiên cứu, và sinh viên đại học có thể đọc sáng tạo, xây dựng nền tảng vững chắc cho việc đọc suốt đời. Tiếp tục thu thập các ví dụ điển hình xuất sắc về hành động đọc sách cho giới trẻ trong khu vực, tổ chức trưng bày và giao lưu đọc sách cho học sinh, thiết lập chuyên mục về đọc sách cho giới trẻ trên các phương tiện truyền thông, tăng cường tuyên truyền và quảng bá trọng điểm về hành động đọc sách. Tăng cường xây dựng trường học “Đầy sách”, nâng cao tỷ lệ trường học “Đầy sách”, khuyến khích mỗi trường học trở thành một “Trường học Đầy sách”.
Haibóng đá anh, thực hiện dự án tối ưu hóa tài nguyên đọc.
3. Phong phú hóa nguồn cung cấp tài liệu. Thành lập Hội đồng Tư vấn Đọc sách cho Giới trẻ Sinh viên. Khuyến khích các tổ chức liên quan biên soạn danh mục sách đọc khuyến nghị cho học sinh theo từng năm họckết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, cấp học và chủ đề, xây dựng kho tài liệu đọc phong phú, phù hợp và chất lượng cho giới trẻ, và thiết lập cơ chế cập nhật động. Đa dạng hóa không gian đọc cho thầy và trò, tăng cường xây dựng thư viện trường học, xây dựng hệ thống quản lý và vận hành thư viện, nghiên cứu thiết lập quỹ đầu tư đặc biệt cho thư viện, cập nhật bổ sung tài liệu thường xuyên, nâng cao tỷ lệ sử dụng thư viện và mượn sách của học sinh.
4. Tăng cường quảng bá đọc sách. Phát huy vai trò tiên phong của hiệu trưởng và giáo viênbóng đá anh, khuyến khích hiệu trưởng và giáo viên đọc sách trước, tạo nên bầu không khí tốt đẹp “Hiệu trưởng dẫn dắt giáo viên đọc, giáo viên dẫn dắt học sinh đọc”. Sáng tạo tổ chức hoạt động “Một người một cuốn sách, tặng bạn chìa khóa vàng”, mời các chuyên gia và nhà giáo nổi tiếng giới thiệu và dẫn dắt đọc sách, đặc biệt giới thiệu một số lớp học micro do chuyên gia dẫn dắt. Thực hiện Dự án Đại sứ Đọc sách cho Giới trẻ, tuyển chọn những học sinh yêu thích đọc sách làm đại sứ quảng bá đọc sách, tổ chức các buổi giao lưu, kể chuyện và đọc thơ tại trường học, cộng đồng và nhà sách, phát huy vai trò gương mẫu, khuyến khích nhiều người tham gia đọc sách. Tổ chức các hoạt động liên kết đọc giữa các vùng miền, trường học và khoa học, khuyến khích học sinh chia sẻ cảm nhận về việc đọc sách.
5. Chăm sóc nhóm đặc biệt. Thực hiện “Kế hoạch Tương lai Sáng ngời”kết quả bóng đá hôm nay, hỗ trợ xuất bản một số cuốn sách kinh điển ở dạng Braille và chữ lớn, xây dựng kho tài liệu âm thanh đọc cho học sinh khiếm thị, đảm bảo quyền đọc bình đẳng cho trẻ em khiếm thị. Thực hiện “Kế hoạch Phục hồi Thư viện Trường học Nông thôn”, hỗ trợ 10.000 thư viện trường học nông thôn, phục vụ cùng lúc việc đọc ở nông thôn, tối ưu hóa nguồn cung cấp, cải thiện cơ sở vật chất.
Bakết quả bóng đá hôm nay, thực hiện dự án bồi dưỡng năng lực đọc.
6. Nâng cao khả năng đọc. Tổ chức các cơ quan chuyên nghiệp xây dựng chỉ số đọc sách từ nhiều khía cạnh như tần suất đọckết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, số lượng đọc, loại sách đọc, ý thức đọc, thói quen đọc và khả năng đọc, đánh giá toàn diện và khoa học mức độ đọc của học sinh, theo dõi động thái phát triển đọc của học sinh, cung cấp dữ liệu hỗ trợ cho việc xây dựng chính sách và điều chỉnh, tối ưu hóa và phân bổ nguồn lực. Khảo sát đưa chỉ số đọc vào hệ thống đánh giá tổng hợp của học sinh, tiến hành giám sát chỉ số đọc của học sinh, công bố thường xuyên báo cáo chỉ số đọc khu vực. Bao gồm tình hình chỉ số đọc của học sinh vào nội dung đánh giá phát triển cân bằng giáo dục công lập.
7. Tăng cường hướng dẫn đọc. Tăng cường xây dựng đội ngũ hướng dẫn đọcbóng đá anh, đưa kỹ năng hướng dẫn đọc vào hệ thống đào tạo giáo viên, tổ chức đào tạo hướng dẫn đọc bao quát mọi cấp học và môn học, nâng cao trình độ chuyên môn của giáo viên trong việc thiết kế chương trình đọc, kiểm duyệt nội dung đọc, cung cấp chiến lược đọc, hướng dẫn đọc, đánh giá đọc và áp dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đọc. Tập trung vào học sinh thanh thiếu niên, xây dựng hệ thống chuẩn đọc tiếng Việt theo bậc. Khuyến khích trường học khám phá các con đường hướng dẫn đọc gia đình, tổ chức đào tạo giúp phụ huynh nắm được phương pháp hướng dẫn đọc khoa học, nâng cao chất lượng đọc cùng con. Khuyến khích các trường đại học và các tổ chức chuyên môn nghiên cứu về đọc, xây dựng tiêu chuẩn kỹ năng hướng dẫn đọc, tổ chức các hoạt động đào tạo và khuyến khích hướng dẫn viên đọc.
Bốnkết quả bóng đá hôm nay, thực hiện dự án đổi mới đọc sách được hỗ trợ bởi công nghệ.
8. Tăng cường hỗ trợ số hóa. Thúc đẩy kết hợp giữa đọc kỹ thuật số và đọc truyền thốngkết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, xây dựng hệ sinh thái đọc “Khơi gợi hứng thú - Tạo cảnh quan hỗ trợ - Chuyển đổi kết quả” ba chiều. Dựa vào các cơ quan chuyên nghiệp phát triển “Trợ lý Đọc sách AI”, triển khai dần “Kế hoạch Đọc cùng AI” trong các trường trung học phổ thông, lựa chọn chủ đề và nội dung đọc dựa trên độ tuổi, sở thích, nền tảng và nhu cầu phát triển của thanh thiếu niên, phân tích hành vi và thói quen đọc, thực hiện chức năng đề xuất sách cá nhân, theo dõi tiến độ đọc và tạo báo cáo phân tích chi tiết, nâng cao hiệu quả và hứng thú đọc của học sinh.
9. Tối ưu hóa nền tảng số. Xây dựng phiên bản 2.0 của nền tảng Giáo dục Thông minh Quốc giakết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, tăng cường chức năng và xây dựng cảnh quan, hỗ trợ thanh thiếu niên đọc sách và học tập suốt đời. Kết hợp với các nền tảng mạng chính yếu, làm phong phú thêm tài nguyên đọc, cung cấp không gian đọc kỹ thuật số cá nhân cho thanh thiếu niên, hỗ trợ nhiều hình thức đọc như sách điện tử, sách nói, video giải thích, hoàn thiện chức năng đánh dấu, ghi chú, đánh dấu, ghi lại quá trình đọc, nâng cao tính tiện lợi và liên tục của việc đọc.
Nămkết quả bóng đá hôm nay, thực hiện dự án trưng bày và chuyển đổi kết quả đọc sách.
10. Tăng cường sự kết hợp giữa đọc và suy nghĩ. Khuyến khích học sinh đọc sâu và suy ngẫmkết quả bóng đá hôm nay, thể hiện kết quả suy nghĩ qua nhiều cách như sao chép câu hay, sáng tác văn học, kịch, thí nghiệm, phát minh sáng chế, nâng cao tư tưởng, tăng cường khả năng tư duy, nuôi dưỡng hoài bão lớn trong không gian tràn ngập. Khuyến khích trường học tổ chức “Buổi làm việc sâu về đọc”, “Viết và suy ngẫm đọc sâu”, mời các nhà văn, nhà khoa học, nghệ sĩ nổi tiếng làm “Huấn luyện viên suy ngẫm” để trao đổi về cảm nhận đọc sách, chia sẻ phương pháp suy ngẫm.
11. Tiến tới sự kết hợp giữa tri thức và hành động. Khuyến khích các địa phương và trường học hợp tác với các tổ chức xã hội để xây dựng cơ sở thực hành đọckết quả bóng đá hôm nay, kết hợp lịch sử và văn hóa địa phương để tạo thương hiệu thực hành đọc. Liên kết với bảo tàng, văn hóa trung tâm, bảo tàng khoa học, cơ sở giáo dục yêu nước và các cơ sở nghiên cứu để tổ chức “Đọc bước đi”, khuyến khích giáo viên và học sinh đọc tại chỗ, tham gia thực tế, hỗ trợ học sinh tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng, hoạt động khoa học, dự án sáng tạo, khảo sát văn hóa, rèn luyện tài năng, tăng cường khả năng giải quyết vấn đề, nâng cao trách nhiệm và sứ mệnh xã hội.
Sáukết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, tổ chức thực hiện.
12. Tăng cường lãnh đạo tổ chức. Do Bộ Giáo dục đứng đầukết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, phối hợp với các cơ quan liên quan, tổ chức các chuyên gia, thành lập Nhóm Công tác Đặc biệt để thực hiện sâu rộng hành động đọc sách cho giới trẻ, kết nối chặt chẽ hành động đọc với xây dựng đất nước văn hóa xã hội chủ nghĩa và quốc gia giáo dục mạnh, củng cố nền tảng văn hóa dân tộc cho giới trẻ, nâng cao kỹ năng tổng hợp và khả năng đổi mới sáng tạo của học sinh, góp phần xây dựng đất nước mạnh mẽ. Các cơ quan giáo dục địa phương chịu trách nhiệm cụ thể cho việc thực hiện tại địa phương.
13. Hoàn thiện cơ chế làm việc. Hoàn thiện cơ chế phối hợp giáo dục giữa nhà trườngkết quả tỷ số bóng đá trực tuyến, gia đình và xã hội, tăng cường hợp tác với thư viện, nhà xuất bản, doanh nghiệp công nghệ và tổ chức phi lợi nhuận, tích hợp tài nguyên chất lượng cao, cùng thúc đẩy phát triển tài nguyên và nền tảng đọc. Khuyến khích chính quyền địa phương và các bên liên quan cùng đầu tư, xây dựng cơ chế tài trợ đa dạng, hỗ trợ các hoạt động khuyến khích đọc sách cho thanh thiếu niên. Khuyến khích các địa phương và trường học dựa trên thực tế xây dựng thương hiệu hoạt động đọc.
14. Tăng cường tuyên truyền quảng bá. Tổ chức thường xuyên các hoạt động trưng bày và giao lưu đọc sách cho học sinhbóng đá anh, tổng kết và phổ biến kinh nghiệm và hiệu quả điển hình của các cấp tỉnh, thành phố, quận, huyện, trường học trong việc thực hiện hành động đọc sách cho giới trẻ. Lựa chọn và phổ biến các trường học “Đầy sách”, tập thể Đảng, Đoàn, Chi đoàn “Đầy sách” và các cá nhân đọc xuất sắc tại các trường đại học. Khuyến khích các địa phương dựa trên thực tế sáng tạo con đường đặc sắc để thực hiện sâu rộng hành động đọc sách cho giới trẻ, kịp thời tóm tắt kinh nghiệm hiệu quả và phổ biến.
Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Văn phòng Ban Tuyên giáo Trung ương
Ngày 15 tháng 5 năm 2025